Unschooling är en alternativ utbildningsrörelse som snabbt får popularitet och valuta över hela världen. Liksom Bitcoin är det ett individualistiskt tillvägagångssätt för ett område av mänsklig handling som länge har tänkt att vara etablerat bortom frågan ― utbildning. Både kryptoekonomi och unschooling söker ge autonomi till individer, vilket ger en återgång till logiska, naturliga system som värdesätter människolivet.

Läs också: Hur man håller Bitcoin Cash-transaktioner privata

Vad är unchooling?

Unschooling är ett slagord som dyker upp i slumpmässiga konversationer, hashtaggat kraftigt på sociala medier och en källa till förvirring för dem som kanske vet vad ”hemundervisning” är, men aldrig har hört talas om denna systerterm. Avskolning. Avlärning. Dessa ljud på ytan som steg bakåt från målen för centraliserade, obligatorisk utbildning. Och de är.

Den ofta missförstådda termen myntades av en sen amerikansk skollärare som blev omskolning John Holt. 1964 skrev Holt Hur barn misslyckas, vars beskrivna metoder och iakttagelser i slutändan skulle kosta honom sitt jobb ― och föra honom i spetsen för den icke-skolande rörelsen. Holts arv kan delvis sammanfattas av hans sammanfattning observation:

”Att lära sig är inte en produkt av undervisningen. Lärande är produkten av elevernas aktivitet. ”

Varför Bitcoiners vänder sig till unchooling för decentraliserad utbildning

Unchooling möter krypto-anarki

I skrivande stund, Globalt toppmöte för hemundervisning (17-29 juni) är väl på väg. Det är ett onlineevenemang med 20+ advokater, högtalare och lärare för hemundervisning och unschooling. Några på listan inkluderar Sir Ken Robinson, psykolog och grundare av Alliance for Self-Directed Education, Peter Gray, och Didi Taihuttu, “The Bitcoin Family” pappa. Taihuttu sålde de flesta av sina tillhörigheter 2017 till gå in i Bitcoin. Varför?

Jag började ifrågasätta det materialistiska livet, det ekonomiska systemet och skolan för våra barn och som familj bestämde vi oss för att vi måste förändras och det gjorde vi.

Medan Taihuttis berättelse verkligen är ett av de mer synliga exemplen, finns det många andra bredvid honom som väljer att leva “utanför systemet” på något eller annat sätt, med krypto som ett verktyg som underlättar detta. Det ger flexibilitet. Dessa är levande exempel på decentraliserade pengar och självstyrt lärande i handling. Och mänsklig handling är i slutändan vad allt detta kommer till.

Den österrikiska skolekonomen Ludwig von Mises skrev något liknande John Holt om lärande, förutom när det gäller marknadsåtgärder och noterade Socialism: En ekonomisk och sociologisk analys: ”All rationell handling är i första hand individuell handling. Endast individen tänker. Endast enskilda skäl. Endast individen agerar. ”

Holt och Mises pratade om samma verklighet, bara tillämpade på olika ― om än överlappande och oupplösligt integrerade ― områden av mänsklig handling. Både unschooling och österrikiska ekonomiska principer härrör från en sund förståelse av egendom och individuellt självägande. En enskild medlem i en grupp är fortfarande en individ utan den abstraktion som kallas ”gruppen”. Resultatet är dock inte sant. En grupp utan individer är absolut ingenting. Endast enskilda människor lär sig, och endast enskilda marknadsaktörer agerar.

Varför Bitcoiners vänder sig till unchooling för decentraliserad utbildning

Mycket har förändrats sedan 2009. Liksom trendiga samtal om unschooling, även om begreppet decentralisering inte var nytt när det började få social dragkraft tack vare Bitcoin. De Crypto Anarchist Manifesto hade redan kallat det, högt och tydligt, redan 1988:

”Datorteknik är på väg att ge individer och grupper möjlighet att kommunicera och interagera med varandra på ett helt anonymt sätt. Två personer kan utbyta meddelanden, göra affärer och förhandla om elektroniska avtal utan att någonsin känna till den andras riktiga namn eller juridiska identitet. ”

Manifestet fortsätter med många fler förutfattande observationer, en viktig påminnelse om att den nuvarande utvecklingen som tagit tag har varit på gång under lång tid.

Taket brinner, skicka bensin

Det som nu kan ses i statligt sanktionerad ekonomi och utbildning är ett försök att släcka en “eld” från insidan av en kollapsande, brinnande byggnad ― och att göra det dessutom med ännu mer eld och bensin. Den “lösning” som implementeras är miljarder miljoner skattebetalarens dollar varje år. Båda statliga sanktionerade systemen misslyckas stort. misslyckas individerna tvingade att betala för dem, på sätt som är för många för att nämna.

I utbildningen bevisas detta misslyckande med sjunkande akademiska resultat, gripande av grundskolelever, fysiskt och sexuellt kränkande lärare, och naturligtvis att man tar kraft av 12 av de viktigaste åren i ens liv, för att inte tala om upprepade, uppenbara fall av direkt kidnappning. Ta Sverige, där individer måste springa från lag eller göm, med nästan noll chans till undantag, bara för att välja vilken typ av utbildning barnet får. I USA, CPS kidnappningar har blivit ett verkligt problem också.

När det gäller finansinstitut avskaffades stöld, grovt finansiellt oansvar och direkt våld mot icke-våldsamma marknadsaktörer finnas i överflöd. Frågan som ställs här är inte hur släcka branden, utan varför byggnaderna får stå i första hand.

Varför Bitcoiners vänder sig till unchooling för decentraliserad utbildning

Mänskliga noder – Nycklar till kungariket

Flash-utlösad, massiv, lavin-stil decentralisering av information följde tillkomsten av internet. Tillkomsten av Bitcoin och blockchain ― den här gången decentraliseringen av handels- och monetära system ― kommer att fortsätta att ha liknande konsekvenser av lika djup, om inte större betydelse. Uber, Spotify, Airbnb och andra decentraliserar äldre affärsmodeller, ger kunderna nycklarna till sina plattformar, utnyttjar sina användarbaser för att göra mycket av det tunga för dem. Trenden “decentralisera allt” slår fast. På knappt tio år har det enkla konceptet Airbnb haft en 153% global sammansättning tillväxthastighet. Uber har vuxen till 3 miljoner förare och 75 miljoner förare vilket gör det till ett företag på 72 miljarder dollar.

Signaler från decentraliserade mänskliga “noder” som använder plattformar som Uber och andra ger “stövlar på marken” marknadsdata till företagare. Miljontals engagerade, oberoende användare kan berätta mycket mer om kundernas preferenser, marknadstrender och regionala utbud och efterfrågan än någon styrelse i någon avlägsen höghus någonsin kunde.

Ju mer oberoende noder desto mer robust är nätverket. Det är sant för Bitcoin. Det gäller för Uber och liknande modeller. Det borde inte bli någon överraskning då att det också är sant inom utbildning. Ju fler marknadsalternativ och möjligheter för unschooling, samhällsgrupper, studentledda inlärningscentra etc, desto högre livskvalitet för individer som vill lära sig.Varför Bitcoiners vänder sig till unchooling för decentraliserad utbildning

En återkomst till naturen

Den unchooling-rörelsen strävar efter decentralisering av utbildning och är en övergivande av centraliserade, auktoritära modeller. Var Montessori, charterskolor och statlig läroplanbaserad hemundervisning kan vara “Uber” och “Spotify”, som bildar kvasi-decentraliserade arvsmodeller för utbildning, är unschooling mycket mer radikalt.

Det ger eleverna fullständig frihet att välja sin egen utbildningsväg, precis som blockchains inte berättar för en hur, varför, var eller när man ska göra affärer. Marknadsaktörer vet hur de redan vill handla, utan tvångsövervakning för att ”hjälpa”. Detsamma gäller vid lärande. Naturen vet vad den behöver och vill göra. När allt kommer omkring, om människor kan prata på svåra språk som mandarin eller engelska under de första tre åren av livet, utan lärare, läroböcker eller skolor, varför tänker vissa sig att utan denna byggnad som kallas “skola” kan inget lärande ske?

Krypto- och unschooling-rörelserna är en återgång till naturliga, logiska system och avvisande av dysfunktionella, ologiska och ohållbara. Avskolning är bara en annan bit i pusslet, där individuellt självägande och egendom skär varandra med lärande och barns utveckling. Som sådan är kryptoentusiaster förståeligt intresserade av att lära sig mer.

Hur ser du på statliga skolor? Finns det alternativ för avskolning där du bor? Låt oss veta i kommentarfältet nedan.

Ansvarsfriskrivning från OP-ed: Detta är en op-ed artikel. De åsikter som uttrycks i denna artikel är författarens egna. Bitcoin.com ansvarar inte för eller ansvarar för något innehåll, noggrannhet eller kvalitet i artikeln Op-ed. Läsarna bör göra sin egen aktsamhet innan de vidtar några åtgärder relaterade till innehållet. Bitcoin.com ansvarar inte, direkt eller indirekt, för skada eller förlust som orsakats eller påstås orsakas av eller i samband med användningen av eller beroende av någon information i den här artikeln.

Bilder med tillstånd av Shutterstock

Visste du att du kan verifiera alla obekräftade Bitcoin-transaktioner med vårt Bitcoin Block Explorer-verktyg? Gör helt enkelt en Bitcoin-adresssökning för att se den i blockchain. Besök dessutom våra Bitcoin-diagram för att se vad som händer i branschen.